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校本作业|高中语文周周练第38弹

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2021-02-17 22:14

原标题：校本作业|高中语文周周练第38弹

高中语文周周练第38弹

ROUND 1 常用成语积累

1、未雨绸缪——绸缪：chóu móu，修好门窗。比喻事先做好准备。

〖错例〗今年春天，中国北方出现了多次沙尘暴天气，其主要原因是我们未雨绸缪，植被大面积遭到破坏。

【正例】今年头场雪后城市主干道上都没有发生车辆拥堵现象，在这种秩序井然的背后，包含着交通部门未雨绸缪的辛劳。

2、微言大义——精微的语言中包含的深刻的意义。往往误解为“话不多但含义深刻”。

〖错例〗江主席的讲话微言大义，虽话语亲切但寓意深远。

3、温文尔雅——形容人的态度温和、举动文雅。现在有时指做事不大胆泼辣。

4、危如累卵——危险得像摞起来的蛋那样。比喻非常危险。

5、危在旦夕——旦夕：早晚，指很短的时间之内。危险就在眼前。

6、危言耸听——危言：叫人吃惊的话。耸：惊动。故意说吓人的话，让人听了害怕。

7、韦编三绝——韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把竹简编联起来。韦：熟牛皮。三：多次。编联竹简的牛皮绳断了多次。形容勤奋读书。

8、五花八门——比喻花样繁多或变幻多端。

9、五风十雨——风调雨顺。不是指风雨太多。

〖错例〗入夏以来，长江、黑龙江流域，五风十雨，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大的损失。

10、玩物丧志——只顾玩赏所喜好的东西，因而消磨掉志气。

〖错例〗老师批评他说：“你玩电子游戏机，这是玩物丧志的表现。

11、玩火自焚——比喻自食其果。

12、舞文弄墨——歪曲法律条文作弊；玩弄文字技巧。有贬义。

〖错例〗他本来就喜欢舞文弄墨，再加上这两年的苦练，如今成了全县闻名的“笔杆子”。

13、无人为役——表示不能做好一件事，而非指不能被人驱使。

14、呜呼哀哉——指死亡或完蛋。

15、玩物丧志——只顾玩赏所喜好的东西，因而消磨掉志气。

16、为虎傅翼——替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶势力。傅，添加。

17、蔚为大观——形容事物美好繁多；给人一种盛大的印象。蔚为：草木茂盛；大观：盛大的景象。

18、无地自容——没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。此处应为“无处藏身”。

〖错例〗军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。

19、蔚然成风——形容一种事情逐渐发展、盛行，形成风气。不能形容热情。

〖错例〗近年来，人们购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风，主要是因为国产品牌质量不断提高，同时也可能与某些国际品牌多次发生因质量问题被召回的事件有关。

ROUND 2 文言文精短翻译

钱金玉舍生取义

原文：钱金玉官松江千总，性刚果，尚廉节。

翻译：钱金玉做松江县的千总官，性情刚毅果敢，崇尚廉洁的气节。

原文：道光壬寅鸦片衅起，钱方假归省亲，闻讯，即束装起行。

翻译：道光壬寅年间(1842年)鸦片战争爆发。钱金玉正在休假回乡探亲，听到消息，立即收拾行装动身。

原文：其亲友尼之曰：“军事方急，祸福不可知。君方在假，上官又未有文檄趣君往，何急急为?”钱不听。

翻译：他的亲友阻止他说：“战事正紧急，是祸是福不可知晓，您正在休假，上级官员又没有文件催促您前去，为什么急急忙忙地回去呢?”钱金玉不听

原文：既至吴淞，从守西炮台，与部卒同饮食卧起，以力战相勖。

翻译：回到吴淞口后，就跟从军队守卫西炮台，和士兵一起吃饭睡觉，一起行动，他们用努力作战的话相互勉励。

原文：及东炮台陷，弹丸咸集于西炮台。钱奋勇督战，喋血数小时，左臂中三弹，曾不少却。

翻译：到了东炮台陷落后，枪弹炮弹全都落到西炮台。钱金玉奋勇指挥战斗，浴血奋战几个小时，左臂中了三弹，却毫不后退。

原文：其近卒泣陈：“公有老母在，不可死。”笑谢曰：“焉有食国之禄而逃其难者乎?幸勿为吾母虑也!”

翻译：他身边的士兵哭着说：“您有老母亲在，不能死。”钱金玉笑着辞谢说：“哪里有享受国家俸禄却在国家有难时逃避的道理呢?希望你不要为我母亲担心。”

原文：未几，一弹来，中左乳，遂仆。弥留之际，犹大呼“贼奴误国”不置。

翻译：不久，一颗枪弹飞来，击中了左胸，他于是倒下了。在临死的时候，他还大喊“卖国贼害了国家”不停。

郑玄谦让无私

原文：郑玄欲注《春秋传》，尚未成。时行，与服子慎遇，宿客舍，先未相识。

翻译：郑玄想注《春秋传》，还没有完成。这时有事到外地去，，与服子慎（虔）不期而遇，同住一个客店，起初彼此互不认识。

原文：服在外车上与人说己注《传》意，玄听之良久，多与己同。

翻译：服虔在客店外的车上和别人谈论自己注这部书的想法。郑玄听了很久，觉得服虔的见解多数和自己相同。

原文：玄就车与语，曰：“吾久欲注，尚未了。听君向言，多与吾同，今当尽以所注与君。”遂为服氏注。

翻译：于是走到车边，对服虔说：“我早就想注《春秋传》，目前还没完成。听了您刚才的话，看法大多与我相同。现在，我应该把自己所作的注全部送给您。”这就是服氏《春秋注》。

ROUND 3 必修1-5写作素材梳理（七）

窦娥冤

【素材点金】

1．昂起坚强的头。坚强，是一种发自内心的品质，一种超越了平凡的勇气。具备坚强品质的人，会在一切困难面前昂起自己的头，向世人证明自己的存在价值。

2．孝顺。“百善孝为先”。是的，孝是阳光下最美好的一种情感。窦娥临刑时对婆婆的关心，充分表现了她内心高尚的品质。

【素材运用】

示例：坚强是一种品质，正是这种品质，让一个又一个高大的形象在我们的脑海里留下了深深的印迹。窦娥，这个饱受封建压迫与摧残的充满反抗精神的劳动妇女是那么善良勤劳、孝顺贤惠，她又那么刚毅顽强、英勇无畏。虽然生于严酷腐败的封建统治之下，虽然明知道结局注定是悲剧，但面对不公的命运，一个柔弱的女子竟然挺直了身躯，勇敢地与恶势力拼斗到底，并用自己的生命向我们展示了坚强的魅力。鲁迅说过：“悲剧，就是将人生有价值的东西毁灭给人看。”关汉卿带着一份同情深入剖析了窦娥的心灵世界，将她最美好最闪光的东西展示给了我们，然后又让我们则在看着它毁灭的过程中体会到了生命的坚强。

雷　雨

【素材点金】

率真生命，高贵心灵。每当客人来家看望，曹先生总是不忘取出画家黄永玉写给他的一封信，为客人大声念出里面措辞严厉不留情面的内容。信中这样写道：“我不喜欢你新中国成立后的戏，一个也不喜欢。你的心不在戏剧里，你失去了伟大的通灵宝玉，你为势位所误！命题不巩固、不缜密，演绎分析也不够透彻。过去数不尽的精妙休止符、节拍、冷热、快慢的安排，那一箩一筐的隽语都消失了……”曾听到曹禺念信的美国剧作家阿瑟·米勒这样回忆道：“这封信对曹禺的批评，用字不多但措辞却相当尖锐。曹念信的时候，神情激动。我真不明白曹禺恭恭敬敬地把这封信裱在装帧讲究的册子里，现在又把它念给我听时，他是怎么想的。”曹禺的“傻气”包孕着的率真心灵，是对艺术缺憾的真真切切的悔悟，也是先生高贵品格的生动写照。

【素材运用】

示例：花开花落，一语惊雷。“数日昏暗中，一日惊雷出。”他曾落魄，为了写作，栖身于清华大学一间阴暗的图书室中，一待便是一日，数月不见一缕阳光。看似苦悲、看似落魄的背后，却是一部巨著的诞生，他捧出那部《雷雨》时，仿佛全身上下都熠熠生辉。直至今日，当我们怀着感恩之心去看这部剧作时，似乎还依稀见到阴暗中那个不屈的身影。曹禺这朵雷雨花，有过败落时，可终是盛开了，这一开一落，闪出一声惊雷，岂不伟哉？花开花落，成此精英。

哈姆莱特

【素材点金】

1．人生的拷问。“生存还是毁灭”，不仅道出了哈姆莱特的心声，也道出了所有在思考的人的心声。生存还是毁灭——是活下去还是不要活下去，是要生活得丰富充实、绚丽多姿，还是生活得枯燥单一、贫乏无味？

2．艰难的抉择。“生存还是毁灭”的追问，源自二选一的艰难，而艰难的本质是内心的矛盾。杀死仇人是简单易行的，可“人世无涯的苦难”怎样才会走向终结呢？哈姆莱特没有把复仇等同于纯粹的杀人，故而复仇变成了一场思想斗争。

【素材运用】

示例：《哈姆莱特》中的那句名言家喻户晓：生存还是毁灭，这是个问题。人生真正的问题不在于选择，而在于直面。所以我认为应当认真思考后面那一句：是应默默地忍受坎坷命运之无情打击，还是应与深如大海之无涯苦难奋然为敌。在人生处于低谷的时候，反思往往成为一种奢侈品，就好像哈姆莱特，在面对自己曾经所信任的被事实打击得体无完肤时，他感到了危机，他质疑一切。接受命运打击还是与无涯苦难为敌？人性既有畏惧失败的特性，也有自我提升的特性，这不是选择题，是必答题，只有自己直面一切，才能走向光明与成功。

柳永词两首

【素材点金】

1．生不逢时。或许，看着柳永一生沉湎于花街柳巷，我们便认为他是一个风流词人。然而，在他漂泊落魄的背后，却有着坎坷的命运：才华横溢，却得不到重用；仰慕功名，又屡遭打击。这是他的宿命，同时也让他获得了一种承受苦难的能力。

2．清楚地认识自己。看清了时事，认清了命运，柳永冷静地评价了自己：既然登天无路，不如谨守天意。从此，他以青楼为家，痛痛快快地做了“奉旨填词柳三变”。“忍把浮名，换了浅斟低唱！”这应该也是一种境界，试想，人生若能一路欢歌，到底也不枉桐花万里。

【素材运用】

示例：探究柳永，你不能只看到他在“烟柳繁华地，富贵温柔乡”中的“得意”，更应该看到他对仕途的无奈。他曾经壮志凌云却屡次落榜，年少轻狂的他不得不写下那断送他仕途的“忍把浮名，换了浅斟低唱”。就这样，他受到众人排挤和打压，没能在官场上得意。正是这样，他才有了在勾栏酒肆之地继续浅斟低唱的词作，才有了我们眼中的那个纵情声乐，与歌女“执手相看泪眼，竟无语凝噎”的多情人。探究柳永的背后，找寻柳永的另一片天空，方能领悟到其为仕途千万次挣扎，却总是擦肩而过的落寞。

(高分作文《探究，找寻另一片天空》)

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