首页 > 社会 > 启涵「FDSP」心理绘画测评，投射孩子心智发展

启涵「FDSP」心理绘画测评，投射孩子心智发展

生活好品牌
2020-12-17 15:43

原标题：启涵「FDSP」心理绘画测评，投射孩子心智发展

心理投射在心理学上是指个人将自己的思想、态度、愿望、情绪、性格等个性特征，不自觉地反应于外界事物或者他人的一种心理作用，也就是个人的人格结构对感知、组织以及解释环境的方式发生影响的过程。

个体在社会认知中存在投射作用的特性，后被利用发展成了一种心理测量法，即心理实验研究中常采用的“心理投射测量法”。因为个体在对他人个性测量时，将自己的许多心理人格特点投射到了对他人个性测量的评价上，从而避免了个体在直接进行自我测量鉴定时所可能存在的自我赞许倾向的影响。因此，心理投射测量法是对个性心理进行测量鉴定的一种比较客观、准确、有效的测量方法。

启涵心理“FDSP心理投射测验”是指采用某种方法绕过受测者的心理防御，在受测者心理不防备的情况下探测其真实想法，并通过FDSP研判体系进行解读重构个人心理画像。这种方式能在一定程度上了解被测试者心理发展、心理动机、心理动力、心理能量、心理防御，具有很好的客观性和复测信效度；从而为儿童教育发展提供参考、借鉴。

一、启涵FDSP儿童心理投射测验

启涵心理“FDSP儿童发展心理投射测评”，是启涵心理专家结合FDSP理论体系，根据心理投射理论研发的针对儿童青少年的心理测评诊断体系。启涵心理认为绘画是孩子的一种特殊“语言”，具有内在的逻辑和表现形式；通过儿童绘画研判儿童心理画像，是心理投射测验一个重要手段，也是最为经典的心理分析技术。

美国最早的艺术治疗专家凯西玛考尔蒂在其所著的《儿童绘画与心理治疗：解读儿童画》明确提出：“儿童绘画的过程和内容是儿童表达思想与情感的工具”。启涵心理也认为绘画是孩子的一种特殊“语言”，具有内在的逻辑和表现形式，每个人都拥有不同的心理画像。

启涵心理FDSP理论研究认为儿童青少年的心理画研判是多维立体的，研判维度包括房子画像、树木画像、人物画像、画面颜色、画面线条、画面组合、画面距离、画面位置等多个维度。具体如下：

二、HTP心理画测评主体分析体系

房树人绘画心理测验，简称HTP，是目前国际上比较标准的一套心理投射法测验。通过画图者所画的房子、树和人，可以了解其潜意识的心态、情绪、性格、人际交往状态、家庭关系情况、心理能量等等。房树人测验也可以拆分成：画房测验、画树测验、自画像测验三个部分。

房子是儿童个体出生成长的地方，也反映出儿童个体对家庭、家族关系的看法。通过对房子大小、屋顶、烟囱、窗户、门、门前路、地面线等构成部分的分析，可以了解到儿童个体在家庭中的自我形象，理想与现实的关系，家庭亲子关系，安全感，家庭与社会环境的关系等，以及儿童个体对当下学习、生活环境满意度。

画树表现的是儿童个体自己几乎无意识中呈现的自我形象、情感，表示其内心的平衡状态；通过树的形状、粗细、种类、枝叶果实等构成部分分析，能反映出儿童个体的心理、思维、情感、智力等等的成熟性；树还具有的直接含义是个体与环境的关系，具有生命意义的象征，所以可称为生命树，表现出儿童个体生命成长、身心健康的历程。

画人是反映儿童个体的对人物直接形象感，画人时，儿童个体会自动用心理防御机制；人反映的是儿童个体自我现实像，包括心理上的和躯体上的自我，当然还有儿童个体的理想像；通过对头部大小、五官、躯干、四肢等构成部分分析，能够印证儿童个体自我的人格特质、自信、自卑、攻击性、行动力、学习主动性等等。不画人：表示对人的彻底否定，儿童个体可能有严重抑郁或自杀倾向。

三、启涵FDSP儿童心理画测评

启涵FDSP心理画测评以房树人儿童绘画心理测验为基础构建，通过画图者所画的房子、树木和人物等主体元素和其他元素，通过启涵心理FDSP研究体系和启涵PPTA分析技术，综合衡量儿童心理画，线条、色彩、图形、人物、环境、布局，能够研判儿童的性格、气质、情绪特征、认知水平、人际交往状态、家庭关系情况、心理变化、情绪特征等等，可以了解儿童个体潜意识的心态、心理能量、智力水平、兴趣爱好、心智发展、学习动力等等。

启涵FDSP心理画测评，是启涵FDSP儿童学能心理测评体系重要模块，融合布朗成长生态研究、皮亚杰儿童智能研究、主流心理投射研究，通过对儿童绘画全维分析，研判儿童心理、人格等全维发展情况，为引导儿童学能心理健康发展提供重要参考依据。

================================

欢迎关注【微信公众号——儿童教育漫话：child_cn】，更多科学儿童教育知识与您分享。独创FDSP立体评估体系，专业FDSP学能坐标测评系统，帮助父母全面了解自己的孩子，精准掌握孩子的学能动态，确保孩子学习天赋、学习能力、学习素养健康发展。合作发展，欢迎咨询了解。启涵FDSP心理工作室团队期待与您的合作！

责任编辑：