极目新闻记者 徐颖
通讯员 谢宁 李苑
8月23日,长江讲坛迎来一场文学盛宴。武汉大学文学院教授、博士生导师叶立文开讲,以“‘我’之舞——重读史铁生”为主题,带领现场及线上1.2万名听众走进这位作家的精神世界。本次讲座现场座无虚席,听众早早到场,线上直播间互动不断,热度持续攀升。
从“为何读史铁生”切入,拆解文学价值三重维度
讲座开场,叶立文抛出“我们为何读史铁生”这一核心追问。他指出,在当下精神困惑与物质丰裕并存的时代,史铁生对生命、苦难、信仰的凝视,恰为人们提供了照见自身的“精神镜鉴”。从文学价值维度,叶立文将其作品价值拆解为三重:文学性上,史铁生继承“美文”传统,以质朴文字构建深邃意境,《我与地坛》中地坛的静谧与个人苦难交织,字里行间皆藏生命重量;文学史价值上,他突破20世纪80年代启蒙文学范式,以“神性写作”叩问彼岸命题,为文学创作开辟精神深度;现实意义上,史铁生堪称“每个人的精神替身”,其苦难经历与“天问”式思考,精准照见普通人的生命困境,让读者在共鸣中寻得力量。
串联人生轨迹与创作脉络,解读经典作品精神内核
叶立文沿着史铁生的人生轨迹,串联起创作脉络:从清华附中的文学萌芽,到陕北延川插队的生活淬炼,再到瘫痪后以笔为杖的精神突围,写作成为史铁生对抗苦难的“生命锚点”。他逐部解析经典:《我的遥远的清平湾》以插队记忆为底,打捞陕北农村的人性温情;《命若琴弦》借盲说书人故事,探触心魂深处的辽阔与无奈;《务虚笔记》以独特叙事混淆“存在”边界,颠覆“身临其境才是经历”的认知;《我的丁一之旅》则以“丁一”为载体,编织个人与生命历程的精神联结 。屏幕上,《务虚笔记》的文字与意象交替呈现,叶立文的解读让抽象哲思落地,引得现场听众频频颔首,不少人提笔记录核心观点。
互动掀高潮:线上线下共探史铁生作品的阅读与共鸣
互动环节成为连接现场与云端的精神纽带。现场听众扫码提问,抛出一系列深度问题:有人思辨“史铁生的思考是否存在局限?有人问:“今天分享的内容,是您个人独到见解,还是学界对史铁生研究的共识性成果?” ;更有创作者追问道:“写作有没有可遵循的方法?天赋与后天积累,究竟如何作用于创作?” 叶立文结合史铁生创作轨迹与自身学术经验,耐心回应:“写作需要天赋打底,但更离不开阅读积累的滋养、生活体验的反哺,史铁生在病隙坚持思考与书写,就是最好的例证。”
谈及史铁生对青少年的价值,他强调,在快餐阅读、手机游戏充斥的当下,史铁生的文字是照进精神世界的灯塔,“建议青少年读经典、读史铁生,从字里行间汲取直面苦难的力量,涵养优良品质,成为更丰盈的自己” 。关于作家研究方法,叶立文给出简洁答案:“多读作品是根基,沉浸式走进作家文本,才能真正触摸到创作的灵魂。” 线上直播间里,听友互动同样热烈。“这是不可多得的文学课!老师讲得太走心”“《务虚笔记》是我的挚爱” ,还有听友围绕“史铁生作品阅读顺序”交流探讨 ,史铁生作品的文学魅力,借由这场讲座持续扩散,连接起现场与云端、个体与时代的精神共鸣。(本文图片由长江讲坛提供,摄影:王亮)
(来源:极目新闻)
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