审视自己——《湖石青年思享课》
原标题：审视自己——《湖石青年思享课》
有这样一本书，每当我困顿抱怨的时候，我就拿出来读一读，它就是威尔·鲍温畅销80国的世界级励志书《不抱怨的世界》。
有时候，我们会禁不住抱怨，尤其是当我们认为事情已经做得足够好，足够细致，可领导还是不满意时。然后，我们按着头皮耐着性子一次次地改进，直至领导满意认可。但也正是这样的任务，让我们记忆犹新，并且有更多的成就感。
如同《不抱怨的世界》中所述的一样：如果抱怨，就会遇上更多想要抱怨的事。这是行动上的"吸引力法则"。当你历经这些阶段，当你扬弃抱怨，当你不再去注意伤害而喊"痛"时，你的人生就会像美丽的春花般绽放。
很多时候，抱怨产生的原因，是源于我们的自视过高，心态急进。我们费尽心力地完成一件事，总是片面地认为它是完美的，无懈可击的。于是，当有另一种声音出现，打破我们心中的完美，甚至把我们批驳得体无完肤的时候，狭隘的自我保护意识就会导致厌烦心理和抱怨情绪产生。荀子曰：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”。多涉猎，多学习，每天都不断地检阅和审视自己，那么我们就会心智聪明而减少过错。为了领导的一句批评而愤懑抱怨，不如把它当成“日参省乎己”的一次机会。换个角度想想，这样的批评也许正是我们平日里求之若渴的金石良言。打消负面情绪，接受新的建议，整合信息资源，最终形成既与外部要求合拍又蕴含自我节奏的新成果。试想，在领导的不吝赐教下，不自觉地审视了自我，提升了自我，又何乐而不为？
我们应该虚怀若谷，对于不同的声音也常怀感恩之心，不断地放低自己，审视自己，用谦逊的姿态去仰视这个世界，对挫折微笑，洒脱而淡定。
（中国石化湖州石油 黄东）
责任编辑：
相关知识
审视自己——《湖石青年思享课》
精彩属于我们——《湖石青年思享课》
适应——《湖石青年思享课》
在困难中磨砺意志，在挑战中提升自我——《湖石青年思享课》
湖山志 · 课徒 | 潘天寿先生谈个人创作经验（1959.2.16）
释放实践育人的活力——武汉纺织大学构建思政课“三合一”实践育人探索
近200名两岸青年“云游”湖北非遗
原创 石湖女神的觉醒，将是中国女神能量大规模觉醒的起点
红色经典之粤剧《梦·红船》晋京巡演 思享无限在线展映南国戏剧魅力
江苏宜兴：公安青年的云端“青年大学习”
网址: 审视自己——《湖石青年思享课》 http://m.shhpp.com/newsview25412.html
