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中央党校陈宇飞教授:中国特色社会主义发展道路自信和文化自信

原标题:中央党校陈宇飞教授:中国特色社会主义发展道路自信和文化自信

中国特色社会主义发展道路自信和文化自信

一、中国特色社会主义文化发展道路:从自大自卑到自强自信

话题定位:大历史维度、新文明视野、文化的变迁。

文明碰撞与文化衰微:中华“三千年未有之变局”

节点一:鸦片战争(1840-1842年):文明碰撞,旧邦新命

节点二:洋务运动 (1861年-1895年):筚路蓝缕,奋争图强

洋务纪事1:兴办现代工业。

洋务纪事2:人才培养 。

洋务纪事3:兴办铁路

洋务纪事4:阿斯本舰队的教训(1862年),英中联合舰队

洋务纪事5:福建船政(1866年左宗棠创办,1869年沈葆桢完成)

洋务纪事6:官派留学生“留美幼童”

洋务纪事7:北洋水师成军

节点三 :甲午战争 (1894-1895年) 耻辱获败,深刻警醒

二、文明重构与文化觉醒

节点一:维新运动(戊戌变法)(1898.6-1898.9) 制度变革,变法失败

节点二:辛亥革命 (1911年10月10日) 冲决千年专制,新型国家奠基

节点三:新文化运动 (1915年-1923年) 启蒙与自觉,全人格觉醒

节点四:抗日战争 (1931年-1945年) 浴血奋战,民族解放

节点五:国家新生 艰辛迈进,曲折前行

节点六:改革开放 革故鼎新,文明复兴

三、文明互鉴与文化自信

(一)人类文化的交流互鉴

1.全球化新解

2.国家文化战略

3.文化家园识别

4.人文养育化成

5.创新引领未来

(二)文化建设重点问题

1.建构文化自信

文化自信的三个构成:传统文化是文化自信的基础;红色文化是文化自信的源泉;先进文化是文化自信的主体。

文化自信:文化传承+文化创新。

文化创新:在历史大势中把握民族命运。

2.提升文化素养

文化素养基本构成:人文历史、社会认知、生命价值、科学理性精神、知识技能培育

3.建设文化家园

4.讲好中国故事

文化实力:尊重文化规律、激励文化活力、推进文化战略、建设文化强国、

“为了和平,收藏战争;为了未来,收藏教训;为了安宁,收藏灾难;为了族魂,收藏民俗;博物休闲,志存高远”。

文化的“小目标”:不是让每个人都做至善之人,而是多点厚道;不是让每个人都当道德楷模,而是要有底线;不是让每个人随时付出牺牲,而是珍爱生命;不是让每个人都成文化大师,而是心向往之。

文化的“大目标”:敬畏5000年文明,不忘178年的奋争,自觉担当与行动。

专家简介

职务

中共中央党校文史教研部教授

中央党校创新工程首席专家

中央党校省部级、地厅级领导干部进修班和培训班任主讲教师

研究领域

主要从事“城市文化”和“文化理论与实践”问题研究

学术研究

主持课题:

(1)2000年度国家哲学社会科学基金项目“城市发展进程中的文化动力与行为研究”主持人;

(2)2011年度国家哲学社会科学基金项目“人文城市理念的中国化实践”主持人;

(3)中央党校2011年校级(与国家开发银行合作项目)科研项目“现代化进程中的城市文化问题”主持人。

(4)参与过国家重大课题“文化软实力与综合国力研究”工作.

著作:

著有《城市文化概论》、《文化城市图景》、《明代绘画史》等专著,撰有《人文城市理念与中国特色世界城市建设》、《文化景观遗产的时代价值重建》、《文化城市与城市文化》、《城市化进程中的新文化生态建设问题》等数十篇文章。中央的《城市文化》纪录片负责人。

主讲课程

《新时代文化思想》

《中国特色城镇化战略的文化解读》

《新文化生态建构问题》

《城市文化转型》

《文化自信与文化软实力提升》

《中国特色社会主义发展道路自信和文化自信》等

责任编辑:

相关知识

中央党校陈宇飞教授:中国特色社会主义发展道路自信和文化自信
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弘扬核心价值 坚定文化自信
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用新时代中国特色社会主义思想指导中医药发展
坚定文化自信 助力文化事业繁荣发展
坚定文化自信,坚持文化传导
增强民族自豪感和文化自信
坚定文化自信,讲好中国故事。
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