答题避坑指南：明明学过的知识点，答题却不得分？这些备考陷阱你要注意。
原标题：答题避坑指南：明明学过的知识点，答题却不得分？这些备考陷阱你要注意。
距离2021考研越来越近啦，大家是不是既担心这一天的到来但又盼着赶紧考完呢？临近考试，这个时期是最容易焦虑的时候，很多人最容易陷入无效的学习当中。什么叫无效学习，也就是说，由于存在很多备考陷阱，许多人入坑而不自知，导致明明已经学过的知识点，答题却不得分，白白浪费了时间和精力。
为了让大家能够在最有限的时间内达到最有效的学习效率，【答题避坑指南】这个新栏目会总结简答题、论述题、消息改写、新闻评论、报道策划、名词解释等其它题型各种常见的误区，并教大家如何“避坑”，那么接下来我们先从简答题开始吧。
一、格式不规范之所以把格式放在第一位是因为这是大家最容易忽略也是最容易拿到分数的得分点。简答题的格式包括小标题的序号、每一段落的字数、全文的整体排版等，常见的错误包括序号错误或者不标序号、不分段全篇堆积、首段结尾过少等。
1、问题（错误案例）
（一）只有首段，没有正文和结尾
问：简述大众传播的社会整合功能。
答：大众传播通过议程设置引导社会公共思考，讨论某一话题，并进行舆论引导和新闻宣传，引导社会形成正确的价值观，从而形成正确的社会共识，另一方面，大众传播通过监测社会舆论环境，将下层的公共意见传达到上层的执行人员受众，反映社会舆论。其次，大众传播可以为各个利益集团发声，让各个利益集团表达自己的利益诉求，并在不断的交流中，形成共识，协调各利益集团。
（二）首段和结尾内容过少
问：请结合案例，论述下媒介和媒体的差异。
答：媒介是指信息传播过程中从传播者到接受者之间传递或采集加工信息的一切形式的物质工具或组织机构，具有实体性、中介性、负载性和还原性。媒体则主要是指生产的产品。
①范围不同，媒体是一种特殊的媒介。媒介的范围更广，广义上可以说“万物皆媒”。如一张照片可以向人传递信息、一盏台灯也可以传递信号。Cctv作为电视媒体，可以将信息从传播者传递至受众，也属于媒介的范畴。媒介包括物质工具和组织机构，而媒体则指组织机构。
②媒介是一种物质实体，媒体则更多是一种社会建构。如报纸作为媒介即可以承载文字内容并大量发行的纸张，而媒体则更多的指报社这个组织机构。电视实体是媒介，而电视中播放的节目、制作节目的机构则为媒体。
媒介和媒体经常同时存在，我们应在不同的语境中加以区分。
（三）没有小标题
问：简述互联网时代，我国主流媒体应如何践⾏马克思主义新闻观？
答：①坚持党性原则，坚持把正确的舆论引导放在首位，坚持为人民服务，坚持新闻真实性的方针和原则。
②坚持党性原则和人民性原则相统一，在我国党性和人民性从来都是一致的，统一的。加强传统媒体和新媒体的深度融合，用互联网思维发展传统媒体，让新老媒体互补，实现共赢。
③推动理论发展和创新报道方式，在具体的实践中践行马克思主义新闻观。
（四）罗列小点没有解释
问：请简要论述经验学派与批判学派之间的差异与共同点。
答：二者相同之处为：
①都是传播学流派；
②研究对象都是新闻传播；
③二者都关心传播的社会控制作用。
2、对策
答题格式和解题规范是考试中非常关键的一环，大家平时训练的时候要保证整洁美观的卷面，避免不必要的失分，同时养成良好的习惯。在作答的时候有三方面要注意：
序号分为一级标题、二级标题、三级标题等，一、二、三等属于一级标题；（一）、（二）、（三）等属于二级标题，1.2.3.等属于三级标题。按照从一级标题、二级标题到三级标题的格式，简答题的小标题序号一般按照一、 （一） 1. （1）的顺序来标。 从结构上来说，简答题的要包括首段、正文、结尾。很多小伙伴写着写着就戛然而止忘记了收尾，这一定要注意。 首段、正文、结尾三部分的字数要均衡，首段的目的是为了引出正文，因此首段的内容不能比正文还要多，以免造成头重脚轻，同时，结尾是对上文的总结，不能一句话了之，造成烂尾。 二、审题偏差简答题属于基础型题目，出题方式一般都很明确，因此出现审题偏差的可能性比较小，但是仍然会有马虎的小伙伴洋洋洒洒写得满满当当，但十分值的题却只能给五六分甚至更少。
1、问题（错误案例）
（一）落脚点偏差
问：简述新形势下我国新闻舆论引导的特点。
答：新形势即新的新闻传播形势，主要体现在网络和新媒体环境的诞生。新形势下，我国传统舆论格局发生了新的变化……针对这两种舆论格局的变化，我国新闻舆论引导也发生了相应改变：
一、改变了传统的舆论引导思维
二、正确认识网络舆论的自身特性
三、建立网络舆情监测和引导机制
四、遵循新闻传播的规律
（二）落脚点不全面
问：简述社交媒体对社会交往带来的影响及原因。
答：①真实性。由于社交媒体本身具有有限的匿名性，对于现实社会中不相熟的两个个体而言，双方的交流没有压力，反而有助于在虚拟的网络空间进行真实有效的交流……在网络呈现出更真实的自我。
②虚拟性。虽然在有关个体内心深处的情感、意志、态度方面呈现真实性特征，但是由于虚拟社会匿名悉尼港特点，关于个人外再的身份、相貌等的无法验证……人们更喜欢用虚拟的身份在社交媒体上交流。
（三）没有结合题目给定的背景或者限定的条件
问：新闻价值要素在新媒体环境下有什么变化？
答：……
二、重要性与显著性
重要性和显著性较传统媒体时代变化不大，在新媒体环境下选择新闻，重要性和显著性仍是非常重要的衡量标准。
……
（四）小点重复
问：把关人理论在新媒体应用中的变迁。
答：……
3.把关人范围扩大化：传统媒体时代，信息传受过程单向，发布之前需要经过专业媒体从业者把关审核。而新媒体时代，受众亦传者，人人皆可发布新闻，“把关人”的范围也从媒体扩大为全体受众。
5.把关主体从“人”到“AI”：AI人工智能应用到“把关”行为中是一个未来的趋势，当下人力成本、管理成本巨大，AI算法模型监管技术的广泛运用指日可待。
从上面答案可以看出，第一位小伙伴的第一点是舆论引导的特点，二、三、四点是措施了，因此审题偏差；第二位小伙伴写的是社交媒体的传播特点而不是题目要求的影响，再者没有写原因；第三位小伙伴没有根据题目给定的条件作答，题目问的是新闻价值要素发生的变化，因此，不变的内容就没必要写了；第四位小伙伴的第三点和第五点都是围绕把关主体展开，两者可以合并，属于小点重复。
2、对策
第一步：分析关键词，明确主题
找到并好好分析关键词，才能明确题目考察的是什么内容。因为题目里面基本没有废话，每一个字都有它的作用，缺了就会做不出来，或者在作答的时候漏掉一个小点。在考试的时候，把手指或笔放在题目上，缓慢移动，眼睛跟着它，一个字一个字看过去，同时嘴里跟读或脑子里默读，遇到关键词就圈起来。
第二步：找到落脚点，防止偏题
分析落脚点，才能使答案准确“落地”，防止跑题。分析落脚点就是要明确题目问的是原因、措施、影响还是理论内涵等，同时要注意关键词之间的关系。
三、语言问题学新传的应该都知道语言在传播中的作用，因为考试本身也可以说是一个传播过程。在考试的过程中，大家要用自己语言内容的逻辑性来说服阅卷老师给你高分，语言表达的重要性不言而喻，但是语言这一块也是很多小伙伴的弱点。
1、问题（错误案例）
（一）理论和案例详略不当
问：梳理新闻媒介所有制结构（简答）
答：1.以美国为代表以私有制为主体的完全商业化的运作体制：
美国的新闻媒介出现于独立战争时期，经过政党报刊时期再到大众化报纸时期，发展到如今媒介集中化垄断化程度不断增强，其从创立之初就属于私营企业，独立运作、自主经营、自负盈亏，不受党或政府的控制。
（二）句子表述太绝对
例：在传统媒体环境中，新闻价值理论都是坚定地站在传播者那一边来思考问题的，这说明了传播者的权利。
（三）口语化表达
例：这样做的结果是使传统媒体进一步陷入传播谣言的危机中，从而进一步解构了自己权威信息发布者的角色。第二种常见方式是想通过用煽情新闻的价值观进行一场赌博，第三种方式就是花很大的精力搞“两微一端”，培养自己的“网红”，迎合受众不断变化的喜好。然而从技术偏向来看，在时效性上的争夺，在接近性与趣味性上的争夺，都不是传统媒体所擅长的。更可怕的是，在这场争夺中，传统媒体还有可能赔上自己的专业性和权威性。
（四）语句逻辑混乱
例：社交媒体发展使得受众转为用户，用户传播话语权提高，新闻事件发生时，身在现在的用户往往可以第一时间发出消息，与传统媒体时代相比，新闻时延大为降低。信息爆炸时代，用户注意力成为稀缺资源，因此新闻媒体在报道新闻时不断创新传播形式，短视频、h5、AI合成主播等新型传播形式为用户提供多元选择。
（五）句子不够简洁
例：在新媒体快速发展的当前，人们不再只愿意看到单调严肃的新闻，虽然我国的新闻媒体被赋予了宣传的职能，我们每晚七点准时能在电视或者手机上看到《新闻联播》，主播们严肃端坐播送当天重要的新闻，但单一的传播渠道和内容的严肃不再能够很好地满足今天的受众，尤其是年轻的受众群体。
（六）句子成分不完整
例：（）指的是奇事趣闻，富有人情味和高尚的生活情趣。在今天，随着新媒体电脑、手机等移动终端的出现与普及，受众的地位发生变化，（）不再是过去被动的接受信息、传递信息。
从上面的答案可以看出，第一位小伙伴将理论和案例混为一谈，题目问的是媒体的所有制结构，理论解释部分应该是私有制媒体所有制的概念、特点等，美国应当作为案例去补充理论，而不是作为主体去解释；在传统媒体时代，受众的兴趣也是传播者不得不考虑的因素之一，因此，第二位小伙伴认为在传统媒体时代，新闻价值理论都是坚定地站在传播者那一边来思考问题就有些绝对了。
第三位小伙伴答案中的“赌博”“搞”“可怕”“赔上”等表述有些口语化；第四位小伙伴解释了新媒体时代受众的变化，但是没有侧重点，很多小点堆积在一起，没有逻辑性。
第五位小伙伴想要表达的是新媒体时代受众的喜好发生变化，但是句子太啰嗦了，这段话可以简要概括为：“在新媒体快速发展的当下，受众更加倾向轻松娱乐的信息，传统媒体在内容上仍然比较严肃，无法满足受众需求”；第六位小伙伴的句子在（）处缺少主语。
2、对策
从根本上来看，语言表达能力弱都是思维没有结构导致的，我们思考问题的时候，脑子里的想法会不断地涌现出来，看似有很多，却杂乱无章。要想解决语言问题，在作答之前先要把自己的想法和思维内容，分门别类组成一个结构分明的整体，然后再将知识点按照一定的逻辑顺序表达出来。
四、小点多少的问题简答题顾名思义就是简要作答，但简要作答不等于简单作答，比如知识点有四条，不能只写两条。关于小点多少的问题，有的小伙伴将简答题当成了简要概括总结，有的小伙伴为了全面，没有逻辑性地罗列小点。
1、问题（错误案例）
（一）小点过少
问：请结合案例，论述下媒介和媒体的差异。
答：媒介是指信息传播过程中从传播者到接受者之间传递或采集加工信息的一切形式的物质工具或组织机构，具有实体性、中介性、负载性和还原性。媒体则主要是指生产的产品。
①范围不同，媒体是一种特殊的媒介。媒介的范围更广，广义上可以说“万物皆媒”。如一张照片可以向人传递信息、一盏台灯也可以传递信号。Cctv作为电视媒体，可以将信息从传播者传递至受众，也属于媒介的范畴。媒介包括物质工具和组织机构，而媒体则指组织机构。
②媒介是一种物质实体，媒体则更多是一种社会建构。如报纸作为媒介即可以承载文字内容并大量发行的纸张，而媒体则更多的指报社这个组织机构。电视实体是媒介，而电视中播放的节目、制作节目的机构则为媒体。
媒介和媒体经常同时存在，我们应在不同的语境中加以区分。
（二）小点过于琐碎
问：简述人际传播和大众传播的异同
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答：人际传播：人际传播是在两者或者两者以上之间进行的、面对面的或者凭借简单媒介如书信、电话、网络等非大众传播媒介的信息交流活动。
大众传播：所谓大众传播就是专业化的媒介组织，运用先进的传播技术和产业化的手段，以社会上一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。
（一）传播者
人际传播：传播者与受传者身份可以互换，没有固定的传受角色。
大众传播：专业化的媒介组织。
（二）传播内容
人际传播：内容具有随意性、私密性、直接性，内容意义丰富复杂。
大众传播：信息内容具有商品属性又具有文化属性，信息传播通常是广泛的、快速的、连续的和公开的。
（三）传播媒介
人际传播：通常面对面或者通过书信、电话、网络等，渠道多且灵活。
大众传播：通常以报刊、广播、电视的渠道进行信息传播。
（四）受传者
人际传播：特定的对象，如家人、朋友、同学及同事等。
大众传播：面向社会上一般大众。
（五）传播效果
人际传播：传播双向性强，反馈及时，互动频度高，传播范围小。
大众传播：单向性强，反馈是间接、零散、迟缓的，并且具有积聚性，传播范围较广。
（六）传播属性
人际传播：属于非制度化传播。
大众传播：属于制度化传播。
（七）传播动机
人际传播：（1）获得信息（2）建立与他人的社会协作关系（3）自我认知和相互认知（4）满足基于人的社会性的精神和心理需求。
大众传播：制造共识
（八）社会功能
人际传播：
个人方面：发展和完善自我。
社会方面：交流信息、社会协作、传承社会文化。
大众传播：环境监视功能、社会联系协调功能、社会遗产传承功能，提供娱乐，社会地位赋予功能、社会规范强制功能、做为负面功能的“麻醉作用”。
相同点：
两种传播类型是可以在一个时空中存在的，大众传播的过程也存在人际传播，大众传播借助人际传播提升了大众传播的效果，如意见领袖，大众传播并不是直接流向一般受众，而是经过意见领袖这个中间环节。两种传播都具有社会性，都具有传承社会文化的功能。
2、对策
简答题的小点并不是写得越多分数就会越高，一般来说需要三至五条，需要注意的是对于每一个小点的解释要完整，同时要注意小点与小点之间的逻辑关系。
五、标点符号与错别字标点符号和错别字属于细节上的问题，但是通过细节也能反映出一个人是否认真，有的小伙伴30次作业中没有一个错别字，而有的小伙伴一篇作业中有两个错别字，细节上见高低，因此，大家一定要做到细心。
1、问题（错误案例）
而大众传播通过现代的传播技术和媒介如短视频，音频，直播等方式传递信息，具有先进性。 在智能化媒体和其他技术进入新闻生产领域之际，我们需要意识到人工智能说一把双刃剑。 完全商业化运作的基本特点有：一是以赢利作为最终目标；二是以收视率作为节目制作、播出的直接目标；2、对策
运用正确的标点符号也许对于每一个人来说都很难，即便是大师级的人物也不敢保证自己的一整篇文章的所有标点都运用得正确恰当，因此，如果时间充足的话，大家回过头去检查修改错字和不恰当的措词和语病。同时，在日常的练习当中要做到规范作答，养成良好的语言习惯。
第一期的【答题避坑指南】之简答题篇到这就结束了，大家可以对号入座想想自己曾经掉过哪些“坑”里。考试是在有限的时间内回答问题，基本上全凭自己的知识积累，可以说几乎是靠“本能”来作答，因此，大家除了要打好扎实的专业知识基础，还要养成良好的作答习惯，注意细节。
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