把木雕殿堂变成研学课堂
原标题：把木雕殿堂变成研学课堂
□记者 吴旭华
借刚刚过去的首届“中华大师汇”、第15届中国木雕竹编工艺美术博览会之东风，中国木雕博物馆成了一处打卡胜地，一拨拨小学生走进博物馆，欣赏木雕、体验木艺、探索木文化，随后又步入展会领略更加丰富妍丽的工艺美术文化。
“自从今年国庆小长假试水木雕实践研学活动课以来，一个月时间我们已接待了3000余人次的中小学生。‘沉睡’的木雕展品资源被激活，成了独树一帜的‘教具’，逐步接近馆校一体的目标。”昨日，中国木雕博物馆负责人李洪峰兴奋地说，该馆的研学项目组敏锐地抓住盛会举办之机，利用博物馆紧挨会展中心的地利之便，推出了“游博物馆+逛会展”的独家研学套餐，吸引了近千名小学生参与。
让李洪峰更兴奋的是，10月19日，教育部和国家文物馆联合印发了《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》，明确提出进一步健全博物馆与中小学校合作机制，促进博物馆资源融入教育体系，提升中小学生利用博物馆学习的效果。这也意味着——这座位于“世界木雕之都”的艺术殿堂，在“馆校融合”工作上先行一步，通过深入浅出、生动有趣的传播方式，把木雕艺术殿堂嬗变成中小学生学习木雕知识的课堂。
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