武昌理工学院校友廖青：一年雕刻30多个作品，多次获工艺美术大奖
原标题：武昌理工学院校友廖青：一年雕刻30多个作品，多次获工艺美术大奖
廖青，女，武昌理工学院玉石雕刻专业2012级校友，参与创作的玉雕作品有《石破天惊》《江南》《塞外弓鸣》《白鹭》等，曾在大四一年期间雕刻了30多个作品，多次获得工艺美术“百花奖”。现就职于湖北省工艺美术研究所，师从国家一级美术师袁嘉骐。
学习，要下得了功夫
1994年出生的廖青毕业于武昌理工学院，是全国首个本科建制玉雕班的毕业生，2016年毕业后，即进入湖北省工艺美术研究院，现任湖北省工艺美术研究所副所长，国家一级美术师袁嘉骐是她学习玉雕的入门老师。在学校的玉雕实验室里，同学们进行玉雕创作的钻孔声此起彼伏，廖青在大学期间也是这里的“常客”。她抓紧在校园里每一刻的宝贵时光，一头扎进玉雕学习之中，为技艺的精进而勤奋努力着。
每当拿到一块玉石原石，廖青像是如获至宝般兴奋，她像对待小婴儿一样，用双手紧紧将玉石捧在手中细心呵护。每次开始创作时，她先会静静地去观察玉石本身的结构，然后再放任思绪去“天马行空”进行构思，进行选题与图案设计，待其确定最佳方案，玉石图案的每个细微边角都进入脑海时，方才开始着手选择用哪把刀，如何下刀，力度如何……对于自己的玉雕作品廖青是极其细致严谨的，她不希望因为自己的一丝毫纰漏而浪费了玉石原料。她雕刻出来的很多作品越来越精细巧妙，这不仅给她带来了创造上的成就感，也让她越发地喜欢上了玉雕这个专业。
在大学求学期间，廖青勤奋扎实，磨练技艺，刻苦钻研。当时的她连课间十分钟都不舍得浪费，遇到不清楚的专业问题，经常会主动向老师请教交流。一来二去，袁嘉骐渐渐熟识这个爱思考爱发问的学生，还亲切地叫她“问题王”。
创作，要耐得住寂寞
玉雕作品是美而精致、惟妙惟肖的，在制作过程中，手艺人往往不说话，神情专注，细微修整雕琢，一坐就是一整天，在旁人看来多少有些枯燥。“在玉雕的过程中，每做一步，手上的玉都会有变化，投入进去就不会觉得枯燥。”在廖青看来，玉雕是活的，这种生命在自己手上一点点萌芽的律动，令她刀耕不辍，想要不断进行钻研探索。
在制作过程中，廖青不可避免地也遇到了很多问题，如玉石的内部经常会在雕刻过程中出现一些无法预测的状况，内部的绺裂、脏点、石僵等等，当出现这些状况后，她便只能反复多次修改玉雕稿进行再次制作。廖青说，自己也有学不到精髓、想要放弃的时候，这时候她的脑海里便会不断回荡着袁嘉骐老师指导学生时常说的一些话：“尽快调整好心态，从画稿到雕刻，反复进行梳理，去想想哪个环节的步骤出错了？该怎么调整？调整之后的效果会不会变好？如果没调好怎么进行补救……”每当回想起这些话，她浮躁的心便会慢慢沉静下来，并能更聚精会神地再次投入到创作中去。
有一次廖青制作的玉雕作品题材是袁嘉骐老师的福娃，她就整日里进行沉浸式观察，一门心思钻研小孩的各种表情、动态等，去解读每个微小的神情动作。廖青对作品严谨的态度、刻苦的精神，让她的创造又更上一个层次。在准备大赛作品期间，有段时间廖青满脑子都是玉雕，连在睡梦中她都还在进行着雕琢制作。正是在这样投入的状态之下，廖青设计的玉雕作品《石破天惊》精美绝伦、寓意美好，最终获得了评委们的一致好评，并斩获了“工艺美术百花奖铜奖”的好成绩。大学期间，她还创作出了《江南》《塞外弓鸣》《白鹭》等一系列玉雕作品，并在各项专业竞赛中不断展露光芒，收获颇丰，这些荣誉和奖励都是廖青努力的见证。
热爱，要经得住考验
“高校开设玉雕专业，并不是要培养匠人，而是要培养有底蕴、有思想、有创意的雕刻师。”袁嘉骐老师的这句话对廖青日后的学习规划有着很大的触动作用，一直激励着她在玉雕创作的道路上勇往直前。
毕业后的第一年，对于廖青来说心理压力特别大。廖青的家人认为女孩子体力不好，起初曾不同意她毕业后从事玉雕工作，劝她趁早改行。廖青毕业后回到老家待了一段时间后，始终觉得做玉雕才是自己的爱好，于是便来到袁嘉骐的工作室，重拾玉雕技艺，重返工作台。“对自己认定的事情，我就要去坚持、去不断钻研。”廖青如是说。
多年来，廖青在创作路上不断精进技艺，悉心苦研、博采众长、大胆创新、自成一派，其创作出的作品结构严谨、构图新颖、层次清晰、形态丰富，具有洒脱飘逸、壮丽大气的艺术风格。面对玉石雕刻市场的巨大需求，廖青觉得既有压力又有动力。一方面是实践经验的缺乏，需要不断充实自身，提高作品的品质涵养；另一方面，需要及时与老师们多交流创作心得，主动学习，因为一丝一毫的错误都会错过完美的作品。在未来发展的道路之上，廖青希望自己能回归赤子之心，跟随大师继续打磨自己的技艺，创作出更多美好的玉雕物件，让玉雕艺术传承发扬。（张蕾 潘荣芳 ）
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